"Шёл охотничек..." - идут друг за другом по залу.
"А под кустиком..." - приседают, делают ушки (как у зайчика), качают головой.
"Ну-ка, зайка..." - грозят пальчиком.
"Не хочу..." - крутят головой.
"Прыг..." - подрыгивают на месте.
Исходное положение - сидим на полу (вытянув ноги);
на стульчиках; на фитбольных мячах; на корточках.
Перебираем пальчиками от носочков до макушки
(при положении "на корточках" - постепенно вставая на ноги)
Один хлопок над головой
Руки скатываются вниз, возвращаемся в исходное положение.
Два хлопка
-------------
Мышь полезла в первый раз
Посмотреть, который час.
Вдруг часы сказали: "Бом!",
Мышь скатилась кувырком.
Мышь полезла второй раз
Посмотреть, который час.
Вдруг часы сказали: "Бом, бом!"
Мышь скатилась кувырком.
Мышь полезла в третий раз
И так далее...
Пальцы сжаты в кулак, указательные выпрямлены ("два таракана").
(1) Вращаем кистями рук ("показываем тараканов").
(2) Кулаки прижаты друг к другу, сгибаем- разгибаем пальцы.
(3) Движения соответствуют предыдущему куплету, только теперь
выпрямлены указательные и средние пальцы обеих рук.
(4) Перебираем по ногам указательным,
средним и безымянным пальцами
(5) Проводим пальцами по ногам вниз, к носкам
(6) Согнутым остается только большой палец.
Остальными пальцами стараемся обхватить носочки
или большие пальцы ног.
(7) Скользим вытянутыми четырьмя пальцами по ногам вверх.
(8) Все пальцы выпрямлены, выполняем движения "фонарики"
(9) Сжимаем - разжимаем кулачки.
(10) Пальцы сомкнуты "ковшом", ледат на столе
Перебирают пальцами по столу
Пальцы рук расслаблены, "метут" ими по столу.
---------------
(1) Два рыжих таракана пришли ко мне домой (2 раза)
(2) Уселись тараканы, уселись тараканы на полочке одной.
(3) Четыре таракана попили киселя (2 раза)
Весь вечер баловались, весь вечер баловались и пели: "Тра-ля-ля".
(4) И вшестером на кухню поесть они пошли. (2 раза)
(5) Шесть ловких тараканов, шесть ловких тараканов под дверью проползли.
(6) Там восемь тараканов конфеточку нашли. (2 раза)
(7) А съесть ее все восемь, а съесть ее все восемь, конечно, не смогли.
(8) Когда они наелись, пустились дружно в пляс, (2 раза)
(9) Плесали дружно десять, плясали дружно десять на кухне целый час.
(10) Поспать они решили,
Но мимо мышь прошла (2 раза)
И хвостиком всех сразу (2 раза)
Куда-то подмела.
(1) Перебираем пальцами по массажному мячу.
Для усложнения игры можно средний палец выставить вперед
чуть согнуть ("голова котенка").
(2) Качаем мяч от себя, вытягиваем локти
Качаем мяч к себе, сгибая локти
(3) Перебирая пальцами, прокатываем мяч по туловищу,
прижимаем его к груди.
(4) Ладонь одной руки лежит на тыльной стороне другой,
прижимаем мяч к груди, чуть надавливая на него ("пружиним")
Скатываем мяч обратно на пол, ударяем по мячу ладонями
(5) Бьем ладонью правой руки (левая ладонь лежит на тыльной стороне правой руки)
Меняем положение рук
(6) Продолжаем менять положение рук на мяче
Скатываются руками по мячу вниз.
(7) Хлопаем ладонями по обе стороны от мяча.
Бегут по мячу пальцами.
(8) Выполняем движения, как бы умывая руки.
Трем большими пальцами каждой руки остальные пальцы.
----------------
(1) Смотрите! Два котенка!
Их Тим и Том зовут.
Они сейчас на крыше,
Мяу, мяу!
Тихонечко идут.
(2) Идут до края крыши,
Идут, идут, идут,
Посмотрят вниз на зумлю,
Мяу, мяу,
Тихонько повернут.
(3) Поднимуться повыше,
улягутся поспать.
Обнимуться друг с дружкой,
Мяу, мяу,
чтоб мягче было спать.
(4) Потом они проснулись,
Запрыгали вдвоем:
Сначала Тим на тома,
Мяу, мяу.
Потом на Тима Том.
(5) Тим оказался сверху,
А после сверху Том,
И вдруг они по крыше
Мяу, мяу,
Скатились кувырком!
(6) И, жалобно мяукнув,
Упали в лужу - плюх!
(7) Задрав хвосты, помчались,
Мяу, мяу,
Куда-то во весь дух.
(8) И долго умывались
Шершавым язычком,
И лапкой причесались
Мяу, мяу,
Котята Тим и Том.
Выполняем хлопки в ладоши со взрослым или партнером по игре.
Два хлопка в ладоши на ударные слоги
два шлепка по ногам на ударные слоги
Движения повторяются
Чередование хлопков своими ладонями с хлопками о
ладони партнера ("сами - вместе")
Хлапок в ладоши на слово "одна", затем хлопок одной
рукой о ладонь партнера на слово "медный"
Хлопок в ладоши на слово "выбирай" - хлопок другой рукой
о ладонь партнера на слово "чего"
Действия те же, но в два раза быстрее.
---------------
Сидит казел на лавочке,
Считал своих козявочек.
И раз, два, три, четыре, пять,
Тебе опять считать.
Одна копейка, медный грош,
Сам выбирай, чего ты хошь,
Все люди ждут, а ты не жди,
Скорее говори!
Перед игрой можно посмотреть картинки с птичками и обсудить увиденное (пёрышки,хвостики,и.т.д).
Далее педагог говорит детям, что он сейчаст раздаст крылышки (ленты,платочки) и все детки превратятся в птичек.
1 вариант
Вступление:
Дети сидят на корточках (птички спят на дереве).
1 куплет:
Дети - птички летят по залу, машут крылышками.
2 куплет:
Птички клюют - дети приседают на корточки и стучат указательными пальчиками по полу (или по коленям).
3 куплет:
На слова "На прощание сказали..." - стоя на месте, машут крылышками (жест "до свидания").
На слова "Мы обратно улетаем..." - бегут по залу, машут крыльями (птички улетают).
2 вариант
Педагог выбирает несколько детей, которые будут птичками, раздаёт им "крылья".
Дети-птички отходят в сторону. Остальные дети (и взрослые) ведут хоровод.
"Птички" стоят в сороне и машут крылышками.
На слова "С нами, птички, поиграйте" - хоровод останавливается и птички залетают в домик (под руками стоящих - в круг).
2 куплет:
"Птички" сидят на корточках в кругу и "клюют крошки" (стуча указательными пальцами по полу).
Остальные дети хлопают в ладоши.
Во время 3 куплета на слова "На прощание сказали" - дети машут птичкам руками, "птички" - крылышками.
На слова "Мы обратно улетаем..." - "птички" улетают, дети продолжают махать руками.
Дети сидят на полу. Взрослые бросают на ребёнка кусочки ваты (снежинки),
дети стараются поймать их на ладошки, а потом – сдуть.
Если у малыша не получается, взрослый сам сдувает или бережно снимает с ребёнка «снежинки».
В этой игре мы также следим за плавным, глубоким выдохом малыша.
-----------------
Белые снежинки медленно летят,
Белые снежинки отдохнуть хотят.
Пальчики снежинкам можно подставлять
Мягкие, пушистые – их легко сдувать.
Жми лайк!
комментарии