Все песни Екатерины Железновой

3 – помогаем дотронуться руками до головы.

4 – помогаем дотронуться до ушей.

5 – помогаем погладить ножки.

6 – подкидываем на коленях.

-----------------

(1) Уж я шёл, шёл, шёл

На базар пришёл.

Я ходил, я ходил

Всем подарки купил!

(2) Танечке  – перчаточки,

(3) Ванечке  – шапочку,

(4) Оле  – сережки.

(5) Коле  – сапожки,

(6) Ну, а маме – коня,

Чтоб катала меня!

Дайте подержать игрушечного котенка малышу

и у него на глазах спрячьте его под одеяло или коробку.

Держа голову игрушки, помяукайте и попросите найти котенка.

Спойте песенку, слово "мяу" не пойте, а тоненько говорите.

Для игры можно использовать пищащую игрушку.

(1) подбрасываем малыша на коленях

(2) хлопаем ладошками малыша по его животику (*стучим кулачком по кулачку)

(3) разводим ручками ребёнка

(4) три раза хлопаем в ладошки

(5) ставим малыша на ножки перед собой

---------------

(1) Ехал Ваня  в  красной  шапке

На молоденькой лошадке

(2) Постучался он в окно

(3) Нету дома никого

(4) Раз, два, три,

(5) Выходи-ка ты!

(1) Поглаживаем пальчик от ладони до кончика (от большого к мизинцу)

(2) нажимаем на подушечку пальца. Далее действия повторяются.

---------------

(1) Этот пальчик – папа.

(2) На головке – шляпа.

Этот пальчик – мама,

И на ней – панама.

Это - братик Сашка,

А на нём – фуражка.

Вот сестра Татьяна,

А на ней – бандана.

Вот малыш Андрюшка,

Лысая макушка.

Поглаживаем малыша по головке, осторожно помогаем чуть - чуть повернуть голову вправо и влево («в стороны глядела»).

На слова «и вдруг полетела» - помогаем махать руками.

Затем – побуждаем ребёнка выполнять действия самостоятельно.

---------------

Сова, совушка, сова,

Большая голова,

На дубу сидела,

В стороны глядела,

И вдруг полетела.

Пальцы сжаты в кулак. Вместе с текстом песни

Постепенно разжимаем пальцы.

Сжимаем и разжимаем кулачки

Сжимаем пальцы в кулачки, начиная с большого

Прижимаем сжатые кулочки к груди.

--------------

Одна мышка, две мышки, три мышки вышли,

Четыре мышки, пять мышек, шесть мышек вышли,

Семь мышек, восемь мышек, девять мышек вышли,

Десять мышек вышли погулять.

Десять мышек, девять мышек, восемь мышек только,

Семь мышек, шесть мышек, пать мышек только,

Четыре мышки, три мышки, две мышки только,

Одна мышка, нет ни одной.

Для проведения игры нужны лёгкие газовые платочки,

которые будут медленно падать при подбрасывании.

1 вариант:

Дети берут двумя ручками один платок, держат его перед собой.

"Кружится, кружится..." - качают руками в разные стороны в такт музыке

(Рисуют перед собой кружочек, держа платок одной или двумя руками)

"Дождик закапает" - накрывают голову платочком (прячутся от дождика)

Припев: подбрасывают платочек над головой и ловят его.

2 вариант:

Дети держат платочки в обеих руках.

"Кружится..." - выполняют круговые движения руками перед собой.

"Дождик закапает..." - поднимают руки с платками над головой, сводят их "крышей".

Припев: раскачивают руки с платочками вперёд - назад.

Также можно подбрасывать вверх оба платочка и пытаться их поймать.

В "семейных" группах во время припева можно перекидывать платочек друг - другу (взрослый - ребёнок). 

Перед игрой малышам можно показать мягкую игрушку - кошечку.

Попросить показать, как она разговаривает.

Можно погладить её по шёрстке. Посмотреть,какие у неё ушки (маленькие)

1 куплет:

"Наш котёнок очень грустный..." - сидят на корточках (или на коленочках),

сделав руками маленькие ушки и качают головой в такт музыке.

 "Котик,котик..." - поднимаются на ноги и хлопают в ладоши

"Твои лапки хороши..." - движение "фонарики"

Проигрыш:

Дети выполняют танцевальные движения по показу педагога

(выставляют ножку на каблучок, кружатся, шлёпают по ногам, подпрыгивают, и т.д.)