Оборудование: «Ушки» для медвежат
Подготовительные задания:
- ходить «как медвежата»
- выполнять подражательные «эхо-движения» по показу педагога.
------------------
Танец:
Исходное пложение – «медвежата в берлоге».
Дети сидят под натянутым на стулья одеялом или – лежат на подушках.
Общее вступление – медвежата «вылезают из берлоги» - встаём в хоровод.
1 куплет: чередование «эхо-движений».
1 – музыкальная фраза, в нижнем регистре – показ педагога («мамы-медведицы»),
2 – фраза («ответ») – повторение показанных движений детьми («медвежатами»).
Припев – ходим по комнате, меняя направление движения на вторую музыкальную фразу. В конце припева – находим себе пару
2 куплет: танец медвежат в паре.
1 – кружимся на месте, держась за руки, в конце – 4 раза подпрыгиваем, не отпуская рук;
2 – кружимся, потом, отпустив руки, 2 раза кланяемся.
Припев – ходим по комнате, «каждый по своей дорожке».
В конце – собираемся в круг.
3 куплет – повторение «эхо-движений» (см. 1 куплет)
Припев – ходим по комнате, меняя направление движения на вторую музыкальную фразу.
В конце припева – встаём в хоровод.
4 куплет
1 – идём к центру круга, 4 раза прыгаем;
2 – идём назад, 2 раза кланяемся.
Припев – ходим по комнате, «каждый по своей дорожке».
Жми лайк!
комментарии