Сначала короткие
Фильтры (1)
0:00
Перышко

1 -в соответствии с текстом песенки трогать малыша вырезанным из бумаги раскрашенным пёрышком.

--------------

(1) Смотрите, смотрите, что я принесла!
Смотрите, какое перо я нашла
Оно по ладошке тихонько ползёт
Сначала по кругу, а после вперед.

По ручке оно до плеча доползает,
И шейку оно очень нежно ласкает.
Куда полетит - интересный вопрос.
Перо прилетело на маленький нос!

Потом эти ушки перо гладить хочет,
Одно и другое немножко щекочет
Но пёрышку надо теперь отдыхать,
Оно улетает в карман полежать.

0:00
Барабан

1 – похлопывать спинку (ручку, ножку, пятки) одной рукой
2 – похлопывать двумя руками
3 – сделать попутку переступая пальцами одной руки забраться за шиворот или за пазуху малыша

---------------

(1) По тебе стучать я стану, как стучат по барабану,
И по спинке постучу, столько, сколько захочу
(2) Я скачу, скачу галопом, я стучу, стучу с пришлёпом,
Барабаню тут и там, по утрам и вечерам.
Тук, тук, туки, туки, стук, стук, стуки, стуки.
(3) Кот не любит барабан, залезает под диван.

(И по ручке,и по ножке,и по пяткам)

0:00
Про котенка

(1) (8) звукоподражание

(2) короткими скользящими движениями пальцев поглаживаем спину.

(3) (4) (9) хлопаем ладонями по спине.

(5) подушечками пальцев, как бы царапая, перебираем вверх по спине.

(6) поочередно барабаним подушечками пальцев (одновременно) по спине.

(7) барабаним кулачками .

(10) перебираем пальцами по спине, пытаемся пощекотать.

----------------

(1) У одной девочки жил котёнок.

(2) Он пил молоко из блюдечка.

(3) Он прыгал с пола на стул.

(4) А со стула на стол.

(5) Он залезал  на шторы.

(6) И к нему прибегала девочка.

(7) А за девочкой прибегала мама.

(8) И они кричали «Брысь!».

(9) И котёнок прыгал на пол.

(10) И убегал под диван. 

0:00
Воздушный шарик

(1) (2) рисуем кончиками пальцев на спине.

(3) (10) поочередно барабаним руками по спине.

(4) дуем.

(5) кончиками пальцев проводим по спине снизу вверх.

(6) поднимаем руки вверх.

(7) (8) проводим по спине кончиками пальцев снизу вверх и осторожно стучим кулачком.

(9) перебираем пальцами по спине снизу вверх.

(11) проводим пальцами по спине сверху вниз.

---------------

Вите подарили воздушный шарик.

(1) Витя нарисовал на нём два глазика,

(2) ротик.

(3) И пошёл гулять.

(4) На улице дул ветер.

(5) Витя подкинул шарик, чтобы он полетал

(6) Шарик полетел выше, выше, выше…

И застрял на дереве.

(7) Витя стал бросать в шарик камни,

(8) но не мог попасть.

(9) И тогда полез на дерево выше, выше, выше.

И взял свой воздушный  шарик.

(10) А потом пришла мама

(11) и сняла Витю с дерева вместе с воздушным шариком.

0:00
Пушок

(1) лаем

(2) барабаним пальцами по барабану (медленно) или идем по комнате

(3) шлепаем руками по бедрам, пищим

(4) (7) (10) - барабаним пальцами по барабану (быстро) или бежим

(5) складываем пальцы щепотью (клюв), смыкаем и размыкаем пальцы, приговаривая «га-га»

(6) вытягиваем руки и шею вверх, шипим

(8) выполняем подражательные движения, мяукаем

(9) шипим

(11) поглаживаем себя

(12) подражательные движения (вытягиваем язычок)

-----------------

(1) У девочки на даче жил щеночек. Его звали Пушок.

(2) Однажды Пушок пошёл гулять.

(3) Он зашёл в сарай, цыплята  стали хлопать крылышками и пищать.

(4) Пушок испугался и убежал.

(5) Навстречу щеночку шли гуси.

(6) Гуси вытянули шею и зашипели.

(7) Пушок испугался и убежал.

(8) А во дворе гулял большой кот.

(9) Он посмотрел на Пушка и зашипел.

(10) Пушок  испугался и убежал домой.

(11) Девочка погладила Пушка.

(12) И налила в блюдце молока. И Пушок стал лакать молоко язычком. 

0:00
Как кот хозяйничал

(1мяукаем

(2) выполняем подражательные движения (или проводим щеткой по ксилофону)

(3выполняем подражательные движения (или проводим щеткой по барабану)

(4) идем по комнате (или играем на ксилофоне)

(5) (10) бегаем (или играем на ксилофоне)

(6) приставляем указательные пальцы ко лбу

(7) вытянув указательные пальцы, стучим ими по полу

(8) бегаем на носочках, пищим

(9) пожимаем плечами

------------------

(1) Жили-были девочка Катя и кот Вася.

Вот как-то раз Катя и говорит:  

(2) Я в магазин схожу, а ты хвостиком пол подмети: вот так, вот так.

(3) Лапкой пыль везде вытри: и здесь, и здесь, и здесь.

(4) Сказала и ушла.

(5) Вот Катя домой  вернулась

(6) и  видит: коза в огороде капусту ест,

(7) куры на кухне хлеб клюют,

(8) мышки на столе  конфеты грызут,

(9) а кота нигде не видно.

(10) Стала Катя по дому бегать,  котика искать.

А Вася - спит и носиком сопит. Мурлыкает тихонько.

0:00
Лиса и гусь

(1) перебираем пальцами по спине.

(2) (3) (4) (5) щипаем пальцами спину.

(6) машем руками.

----------------

(1) Пошла однажды лиса на лужок.

(2) А на лужке гусь травку щиплет.
Обрадовалась лиса и говорит:
- Я сейчас тебя съем!
А гусь отвечает:
- Дай мне сначала поесть досыта.
- Ладно, - говорит лиса, - ешь.
Сначала гусь щипал травку с одной кочки:
(3) Щип-щип-щип, щип-щип-щип.
А потом с другой кочки:
(4) Щип-щип-щип, щип-щип-щип.

А потом то с одной кочки, то с другой:
(5) Щип-щип, щип-щип.
(6) Щипал, щипал, щипал, щипал, а потом взмахнул крыльями - и улетел!

0:00
Снеговик

(1) дотрагиваемся кончиками пальцев до спины

(2) дуем

(3) перебираем пальцами перед собой

(4) перебираем пальцами над головой

(5) поочередно барабаним  руками по спине (подушечками пальцев)

(6) руку округляем, прокатываем всеми пальцами по спине

(7) кончиками пальцев поочередно нажимаем то на одно, то на другое плечо

(8) проводим рукой вдоль позвоночника

(9) дотрагиваемся до головы

------------------

(1) С неба падали белые снежинки.  

(2) Дул ветерок,

(3) снежинки кружились в воздухе.

(4) А когда летели мимо фонаря, красиво блестели.

(5) Утром во двор вышли ребята,

(6) Они слепили снеговика.

(7) Из камушков сделали снеговику два глаза,

(8) Из морковки сделали длинный нос,

(9) А на голову снеговику надели ведро.

0:00
Яблочный пирог

(1) (4) барабаним пальцами по спине*.

(2) скользящим движением (сверху вниз) медленно поглаживаем спину.

(3) мнем спину.

(5) катаем по спине руки (боковые части).

(6) барабаним по спине ребром ладони

(7) коротким скользящим движением поглаживаем спину пальцами.

(8) скользящим движением быстро поглаживаем спину.

(9) нажимаем ладонями на спину.

(10) хлопаем ладонями по спине.

(11) проводим тыльной стороной руки по спине сверху вниз.

(12) проводим пальцами по спине снизу вверх и хлопаем по плечам.

(13) поглаживаем спину ребром ладони

(14) указательным и средним пальцами перебираем по спине.

*здесь и далее - туловище

-------------------

(1) Насыпала мама на тарелку муку,

(2) Налила на муку молока,

(3) Всё перемешала,

Получилось тесто.

(4) Посыпала тесто мукой,

(5) Раскатала тесто скалкой,

Яблоки помыла.

(6) Порезала яблоки,

Положила  ломтики на тесто,

(7) Посыпала всё сахаром.

(8) Почистила поднос,

(9) Положила на поднос пирог.

(10) Поставила пирог в печь,

(11) Подождала, подождала, потом достала пирог,

(12) Положила пирог на тарелку,

(13) Порезала пирог на кусочки.

(14) Потом прибежали дети

И всё съели!

0:00
Яблонька

(1) вытягиваем руки в стороны – яблонька (играем на цимбалах)

(2) летаем по комнате, жужжим

(3) перебираем пальцами в воздухе сверху вниз (играем на металлофоне)

(4) пальцы округляем, показываем, как росли яблочки

(5) (9) ползаем на четвереньках (барабаним пальцами по барабану)

(6) поднимаем голову вверх, фыркаем

(7) дуем

(8) ударяем кулаками по полу (по барабану)

-----------------

(1) В саду росла яблонька с красивыми белыми  цветами

(2) На цветы прилетали пчёлы.

(3) Потом лепестки облетели,

(4) И на ветках стали расти маленькие яблочки.

(5) Каждое утро к яблоньке прибегал ёжик

(5) и смотрел на яблоки.

(6) Однажды ночью подул сильный ветер.

(8) Яблоки стали падать на землю.

(9) Утром прибежал ёжик.

И стал грызть самое большое яблоко.

0:00
Комар и конь

(1) барабаним кулаками по спине (туловищу).

(2) водим пальцам по спине (туловищу).

(3) (6) дотрагиваемся до соответствующих частей тела.

(4) (5) звукоподражание.

(7) ложимся на спину.

(8) катаемся на спине, переваливаясь с боку на бок.

------------------

(1) Бегал конь по полю.

(2) И прилетел к нему комар 
(3) Сел комар коню на спину, а потом на шею, а потом на ухо.

А потом и говорит:
- Хоть и большой ты и сильный, а мы, комары, еще сильнее: как накинемся, всего покусаем и победим.
- А вот нет, говорит конь.

(4) Тут комар как зажужжит.
(5) И из леса и с болота, и с пруда слетелись комары.
(6) Облепили они коня, и на спине сидят и на шее сидят, и на щеках, и на ногах.

Вот конь и спрашивает:
- Все, что ли, прилетели?

- Все! - отвечают комары.
- Тогда держитесь, - говорит конь.

(7) И как повалится на спину

(8) и начал с боку на бок перекатываться.

Всех комаров передавил, один только комар и остался.

Скоро он к тебе прилетит.

Сбросить фильтр
По содержанию:
По возрасту:
По занятиям:
По сборникам:
показать ещё
Сбросить фильтр
Смотреть клип Читать текст песни Смотреть ноты
378
читай / пиши
комментарии
добавить в плейлист
все сборники
5:34